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好帖子再轉(zhuǎn)《未來工程師需要具備何種品質(zhì)?》

作者:zjwumei 欄目:IC產(chǎn)業(yè)
好帖子再轉(zhuǎn)《未來工程師需要具備何種品質(zhì)?》
 elelab 發(fā)表于 2007-2-6 10:40 產(chǎn)業(yè)論壇 ←返回版面    

樓主: <轉(zhuǎn)自:電子工程專輯>  未來工程師需要具備何種品質(zhì)?

2020工程教育趨勢:未來工程師需要具備何種品質(zhì)?

普渡大學(xué)(Purdue)工程系主任兼2007電氣和電子工程師協(xié)會(IEEE)總裁Leah Jamieson稱,2020年及以后的工程培訓(xùn)將需要多種技能,而這些技能不是當(dāng)今在大學(xué)里普遍受到教育的那些。像創(chuàng)造力、靈活性、領(lǐng)導(dǎo)能力以及商業(yè)才智這樣的品質(zhì)將逐漸受到重視,從而將推動教師采用“經(jīng)驗”方法來滿足教育需要,Jamieson這樣說道。

Jamieson是DesignCon 2007大會的主要演講人之一!笆澜缯远喾N方式發(fā)生著變化,”她這樣評述道,“我們的畢業(yè)生會具有他們在未來40年都所需要的技能嗎?”

Jamieson說,這一變化的驅(qū)動力量包括:新型多學(xué)科技術(shù)、技術(shù)上前所未有的改變速度、全球化和離岸外包。工程師知識的“半衰期”——在這一點(diǎn)上工程師所掌握的一半知識將陳舊過時—或許現(xiàn)在只少到5年就會過時。

“如果時間低于5年,我們會對此驚惶失措,” Jamieson 說,“這就意味著到了我們跟一個畢業(yè)生一起工作的時候,我們做的一半將是他不知道的。我們自問:什么才能讓我們保持同步,那么,他們將至少在畢業(yè)的當(dāng)天是這樣!

Jamieson強(qiáng)調(diào),在美國對于工程專業(yè)的興趣在日趨下降!坝幸环N認(rèn)識是在美國工程已不再像過去那樣富有吸引力,我們正試圖弄明白我們在這一方面能起的作用!蓖瑫r,Jamieson又強(qiáng)調(diào),在中國出現(xiàn)了工程勞動力的爆炸和在印度的持續(xù)增加,而在美國工程從業(yè)人數(shù)則保持穩(wěn)定或萎縮。

Jamieson強(qiáng)調(diào),此外,就吸引女性或少數(shù)民族加入到工程設(shè)計領(lǐng)域而言,自19世紀(jì)90年代中期以來卻沒有出現(xiàn)多樣性的進(jìn)展。

Jamieson簡要的評論了美國國家工程院(NAE)有關(guān)2020年工程的報告。該報告描繪了像生物技術(shù)、納米技術(shù)和光子學(xué)這樣“突破性技術(shù)”應(yīng)用于城市物理基礎(chǔ)設(shè)施的藍(lán)圖。用于人口老齡化的技術(shù)將會是一個重大的驅(qū)動力量。衛(wèi)生保健和安全將是關(guān)鍵問題,并且在工程與公共政策之間將會有更多的互動。

該報告稱,在2020年工程師要求具備的品質(zhì)包括:分析能力、創(chuàng)造力、倫理標(biāo)準(zhǔn)、獨(dú)創(chuàng)性、領(lǐng)導(dǎo)能力、活力、機(jī)敏和適應(yīng)力。其中部分能力在學(xué)術(shù)環(huán)境下是“完全外來的”,Jamieson強(qiáng)調(diào),“它不只是你知曉多少數(shù)學(xué)和電路原理,它是溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和對職業(yè)道德的理解,”她說,“我們將如何教授?學(xué)生如何學(xué)習(xí)?所有這些對于他們的職業(yè)都是必要的嗎?”

Jamieson稱,在NAE報告中有一個富于爭議的提議是,學(xué)士學(xué)位被視為“預(yù)備工程”學(xué)位。碩士學(xué)位應(yīng)當(dāng)成為工程學(xué)“被認(rèn)可的專業(yè)學(xué)位”。她說,有一個更可取的辦法是“把校內(nèi)課程變成校外課程”。當(dāng)工程科學(xué)是20世紀(jì)的核心時,21世紀(jì)會把工程經(jīng)驗放在核心地位,包括那些支持設(shè)計有關(guān)的工程科學(xué)。

這種更依賴于經(jīng)驗方法的工程教育可能包括:實(shí)習(xí)醫(yī)師、企業(yè)家、服務(wù)學(xué)習(xí)和出國留學(xué),Jamieson說,這也包括“讓學(xué)生從事于非常實(shí)際的項目!

Jamieson表示,還存在一些未被解決的問題。一是大學(xué)應(yīng)當(dāng)提供哪一部分的教育,哪一部分應(yīng)當(dāng)是在工作中學(xué)到的。另一個問題是像IEEE這樣的專業(yè)協(xié)會在未來的專業(yè)發(fā)展中的起到什么樣的作用。

“成為一名工程教育者是令人極其激動的時刻,” Jamieson這樣總結(jié)道。




2樓: >>參與討論
zjwumei
這幾年國內(nèi)大學(xué)紛紛改革學(xué)期制
多學(xué)期制很搞笑呀,正反不一

3樓: >>參與討論
zjwumei
微電子在哪里?
“Jamieson簡要的評論了美國國家工程院(NAE)有關(guān)2020年工程的報告。該報告描繪了像生物技術(shù)、納米技術(shù)和光子學(xué)這樣“突破性技術(shù)”應(yīng)用于城市物理基礎(chǔ)設(shè)施的藍(lán)圖。用于人口老齡化的技術(shù)將會是一個重大的驅(qū)動力量。衛(wèi)生保健和安全將是關(guān)鍵問題,并且在工程與公共政策之間將會有更多的互動。”

集成電路在哪里?



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