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急求:程序編不來,大哥們幫幫忙

作者:miss101 欄目:單片機(jī)
急求:程序編不來,大哥們幫幫忙
鍵盤輸入要達(dá)到的水溫值,并在數(shù)碼管上顯示設(shè)定值。然后用AD590采集水溫的模擬信號,經(jīng)ADC0809轉(zhuǎn)換成數(shù)字量后用8279在數(shù)碼管上顯示溫度值
?刂品秶氐80度,控制精度正負(fù)1度,要求用非勻速加溫方式,以達(dá)到最快的響應(yīng)速度。(水溫控制是編程用可控硅控制的
  要求用匯編語言編寫,謝謝;了

2樓: >>參與討論
wildboar
這種問題一般沒有人回正規(guī)的回復(fù)的,你信不信,,
 
3樓: >>參與討論
miss101
那怎么辦啊,馬上就要交了
那怎么辦啊,馬上就要交了

4樓: >>參與討論
zxflwq
這也行?
 
5樓: >>參與討論
1121
作業(yè)還是要自己完成的。
除非你將來不想干這行。如果想應(yīng)急,就去抄個(gè)采樣和顯示的程序。其實(shí)這么簡單的應(yīng)用是不需用8279的。


6樓: >>參與討論
miss101
但是要用見盤輸入的,不用8279好像不行
但是要用見盤輸入的,不用8279好像不行

7樓: >>參與討論
laper
你也沒什么外部器件
就用行列式鍵盤,直接掃描好了
顯示部分也可以用采用動(dòng)態(tài)方式顯示
里面最主要的是控制算法,這個(gè)稍稍麻煩一點(diǎn)


你還是查一查書吧,書上有很多類似的例子的
畢設(shè)還是自己動(dòng)手的比較好,不然別人隨便問幾個(gè)問題就露餡了
在有,就是建議你用C,這樣也容易一些

8樓: >>參與討論
xmtcwq
你好笨
 
9樓: >>參與討論
zxgy401
到學(xué)校里找槍手吧
估計(jì)人家做好了你也應(yīng)付不了答辯

10樓: >>參與討論
農(nóng)村人2601
呵呵,俺農(nóng)村人都要笑了
 
11樓: >>參與討論
水星
呵呵,這個(gè)好像是大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽的題目
不會(huì)是在這里找免費(fèi)搶手吧?

12樓: >>參與討論
zxflwq
這也行?
 
13樓: >>參與討論
ptj_wing
某年某月全國電子設(shè)計(jì)大賽的題目~~~
~~

14樓: >>參與討論
gbchang
同意“除非你將來不想干這行”,不過看樣子情形您也做不了這行
“作業(yè)還是要自己完成的。除非你將來不想干這行 ”

如果是:“某年某月全國電子設(shè)計(jì)大賽的題目~~~”,那就更。。。

唉!這老師也真夠可以的,99%的都幫學(xué)生做了,就都做了得了,于嘛還折磨學(xué)生上網(wǎng)來著急?又低三下四的!省下上網(wǎng)費(fèi)給老師買幾根冰棍吃不是挺好的嗎?

學(xué)生不想做的東西就不要強(qiáng)迫,是不是?
學(xué)生想做的事,他就會(huì)努力,“學(xué)生”就是在學(xué)校里學(xué)習(xí)生存能力,不然叫“網(wǎng)生”才更貼切!

老師啊,學(xué)生不是您的勞動(dòng)工具,您讓他們?nèi)ニ季S好不好?讓他們?nèi)ピO(shè)計(jì)好不好?您讓他們做個(gè)燈一閃一閃的,一亮一滅的,多好。磕鞘撬麄冏约涸O(shè)計(jì)的,他們有成就感啊。!

老師!我不是說您的不是,我就是因?yàn)橹雷约翰恍,怕誤人子弟,才沒去做老師的啊,我是多么想把我知道的一切告訴不知道而又想知道的人啊。

老師啊,您的職業(yè)是神圣的,光輝的職業(yè),您可不能為了能四個(gè)月出欄就給他們吃添加劑。。。。。?是不是說錯(cuò)話了?。。?。?我恨死我語文老師了,害我說錯(cuò)話)
唉!
唉!
唉。!
如果上天能給我再一次選擇職業(yè)的機(jī)會(huì),我會(huì)毫不猶豫的說:我特別“想”當(dāng)老師


* - 本貼最后修改時(shí)間:2005-6-11 15:52:41 修改者:gbchang

15樓: >>參與討論
wyz84557
不會(huì)走路的孩子想跳舞。
鄙人愚見:
看到好多學(xué)校里要求。我真的嚇一跳。學(xué)生們真的都有能力做這個(gè)嗎??是不是要求高了點(diǎn)呀。我認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)校都有點(diǎn)偏離實(shí)際。搞什么設(shè)計(jì)大賽的題目嘛~~~~~。你看看現(xiàn)在有幾個(gè)學(xué)生從學(xué)校里出來就很快上手的。少的可憐呀。這是教育的悲哀呀。!學(xué)生動(dòng)手能力差。學(xué)校要求高。還老拿東西來卡你。郁悶!。。
我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該從實(shí)際抓起。你的畢業(yè)設(shè)計(jì)的東西不一定要很新。很復(fù)雜,但你一定要明白你在設(shè)計(jì)的東西中學(xué)到了什么。等你有了實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),你再去創(chuàng)新新的東西。
放低自己的標(biāo)準(zhǔn),從0開始,只有做出“燈”的光芒,才能走的更遠(yuǎn)。。。!

16樓: >>參與討論
isoar
“想一口吃成個(gè)胖子”
 
17樓: >>參與討論
ptj_wing
to: wyz84557
"我認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)校都有點(diǎn)偏離實(shí)際。搞什么設(shè)計(jì)大賽的題目嘛~~~"

.......................
wyz84557 :學(xué)校搞什么設(shè)計(jì)大賽絕對不是偏離實(shí)際!只要真正經(jīng)過自已動(dòng)手找資料,學(xué)習(xí),設(shè)計(jì),能收獲到很多知識.也許我們學(xué)生設(shè)計(jì)的作品確實(shí)不能用來作產(chǎn)品.我在每年參與我們學(xué)校舉行的比賽過程中,雖然技術(shù)還是很菜,但卻也感到慢慢的充實(shí).每一年畢業(yè)時(shí)能找到電子類研發(fā)工作的學(xué)生也大多都是那些經(jīng)常參加比賽的學(xué)生.這說明了它的確起到了作用,請不要抹殺了.還有一些人說明什么學(xué)生的作品全是老師一手作出來的之類,我不敢說有沒有這樣的事,但是起馬在我身邊還沒發(fā)覺有

18樓: >>參與討論
程序匠人
應(yīng)該從簡單的開始
當(dāng)然不一定要從跑馬燈開始,比如可以先作個(gè)電子鐘,這里面涉及到了顯示,按鍵,定時(shí)中斷等基本的一些東西.

如果一定要做溫度控制器,也應(yīng)該考慮使用內(nèi)帶ADC功能的芯片,單顆芯片搞定.可能會(huì)比較容易上手些.因?yàn)槟憔纫笥植桓?搞那么復(fù)雜干嗎?又是AD590,又是ADC0809,又是8279,好像沒有實(shí)用價(jià)值吧.

19樓: >>參與討論
水星
匠人說的對,首先要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)
不管多么好的題目,學(xué)生做不出來,還是一個(gè)沒有意義的題目,畢竟是給學(xué)生練習(xí)的,沒有達(dá)到練習(xí)的目的就是失敗的。

不管點(diǎn)燈的難度如何,但是對于沒有做過的人這是一個(gè)鍛煉,達(dá)到鍛煉的目的。老師帶學(xué)生的話首先要了解自己學(xué)生的水平,不然對于一個(gè)已經(jīng)有點(diǎn)水平的學(xué)生卻給了一個(gè)簡單的玩意,對于一個(gè)什么也沒有動(dòng)手做過的學(xué)生一個(gè)比較難的玩意都是失敗的。。。

又有多少老師注意到這點(diǎn)呢?要是有的話就沒有那么多學(xué)生感覺老師在帶他們在空中飄了。

20樓: >>參與討論
yyf123
同學(xué)還需努力啊
其實(shí)這的確要求有點(diǎn)高了,可是目前好多學(xué)校都是著樣的啊,老師就那些競賽的題目讓我們來做設(shè)計(jì),如果我們都能做出來的話那豈不是人人可以去參賽了!
不過,著個(gè)題目我感覺可以把他設(shè)計(jì)成一個(gè)開環(huán)系統(tǒng)作為設(shè)計(jì)還是可以的,這些芯片畢竟還是很基本的啊

21樓: >>參與討論
chaly
??
真的很郁悶,作業(yè)題都拿到網(wǎng)上來叫別人做了


22樓: >>參與討論
水星
一個(gè)字“懶”,張口就問了
人家參加競賽的人是四天三夜搞定的,自己那么多時(shí)間可以查相關(guān)的資料啊……至少網(wǎng)絡(luò)資源那么多的。

等到要交了再抱佛腳,和抄作業(yè)的鳥習(xí)慣一樣。。。

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