QSPICE 不包含任何形式的 LTspice 導(dǎo)入功能。我尚未找到 Qorvo 或Mike Engelhardt對(duì)此的權(quán)威解釋，但可以合理地假設(shè)涉及合同問題和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。
　　正如論壇討論所指出的，這對(duì)于 QSPICE 用戶來說是一個(gè)嚴(yán)重的痛點(diǎn)，其中一些用戶可能會(huì)嘗試編寫第三方 LTspice 到 QSPICE 原理圖轉(zhuǎn)換器。這種性質(zhì)的軟件將為電氣工程界帶來福音。
　　盡管如此，本文的標(biāo)題是“將 LTspice 原理圖傳輸?shù)?QSPICE”，我當(dāng)然不會(huì)做出虛假承諾。正如我將演示的，有一種方法可以將 LTspice 原理圖部分導(dǎo)入到 QSPICE 中。它既原始又低效，但可能總比沒有好。
　　在本文中，這是我為 LTspice 用戶提供的 QSPICE 系列文章中的第二篇文章，我們將采用在第一篇文章中創(chuàng)建的 LTspice 信號(hào)燈電路，并將其轉(zhuǎn)換為工作的 QSPICE 原理圖。為方便起見，圖 1 中再現(xiàn)了 LTspice 原理圖?！　‰p晶體管 LED 閃光燈電路的 LTspice 原理圖。

　　圖 1.  [點(diǎn)擊放大] 在 LTspice 中創(chuàng)建的雙晶體管 LED 閃光燈電路。
　　我們將使用上面提到的過程導(dǎo)入盡可能多的電路。之后，我們將不得不重新繪制其余部分。當(dāng)我們這樣做時(shí)，我們將討論在 QSPICE 中創(chuàng)建原理圖的一些細(xì)節(jié)。
　　從 LTspice 導(dǎo)入
　　您需要做的第一件事是打開 LTspice 中的“工具”菜單，然后單擊“導(dǎo)出網(wǎng)表”。接下來，打開 QSPICE 并單擊“文件”→“打開”，然后在文件類型下拉列表中選擇“網(wǎng)表文件”并打開剛剛在 LTspice 中生成的網(wǎng)表。打開網(wǎng)表文件后，選擇相關(guān)文本行，如圖 2 所示。然后，將它們復(fù)制到剪貼板?！　≡?QSPICE 中打開的 LTspice 網(wǎng)表文件。

　　圖 2.圖 1 中閃爍器電路的 LTspice 網(wǎng)表文件。
　　接下來，選擇文件→新建→新建原理圖。此步驟如圖 3 所示?！　≡?QSPICE 中創(chuàng)建新原理圖。

　　圖 3.在 QSPICE 中創(chuàng)建新原理圖。
　　按 Shift+Ctrl+V 將網(wǎng)表粘貼到生成的空白原理圖中。將出現(xiàn)第一個(gè)組件（圖 4）?！　“?Ctrl+Alt+V 將網(wǎng)表粘貼到新創(chuàng)建的原理圖中。

　　圖 4.按 Ctrl+Alt+V 將網(wǎng)表粘貼到新創(chuàng)建的原理圖中。
　　單擊一下即可將該組件放置在原理圖上。您無需按住 Shift+Ctrl+V，只需繼續(xù)單擊即可添加其他組件。這還將放置文本元素，例如模擬命令和.model 語(yǔ)句。
　　粘貼所有內(nèi)容后，您將看到一堆帶有網(wǎng)絡(luò)標(biāo)簽的組件符號(hào)。我建議在粘貼時(shí)旋轉(zhuǎn)組件 (Ctrl+R) 并將它們放置在正確的位置，并保持 LTspice 原理圖在屏幕一側(cè)打開作為參考。如果這樣做，您最終應(yīng)該得到類似于圖 5 的結(jié)果?！　Tspice 導(dǎo)入過程的最終結(jié)果。

　　圖 5. LTspice 導(dǎo)入過程的最終結(jié)果。
　　如果不這樣做，您最終會(huì)看到圖 6 中的混亂局面?！　∪绻^可選步驟，則為 LTspice 導(dǎo)入過程的最終結(jié)果。

　　圖 6.如果您沒有將組件移動(dòng)到正確的位置，則 LTspice 導(dǎo)入過程的最終結(jié)果。
　　上述過程可以分為十步：
　　將 LTspice 原理圖導(dǎo)出為網(wǎng)表（工具 → 導(dǎo)出網(wǎng)表）。
　　打開 QSPICE 并選擇文件 → 打開，
　　從下拉菜單中選擇“網(wǎng)表文件”。
　　打開從 LTspice 導(dǎo)出的網(wǎng)表。
　　從網(wǎng)表文件中復(fù)制所需的文本。
　　選擇文件 → 新建 → 新建原理圖。
　　在空白原理圖中，使用 Shift+Ctrl+V 粘貼您復(fù)制的文本。
　　單擊以將第一個(gè)元件放置在原理圖上。不要按住 Shift+Ctrl+V。
　　使用 Ctrl+R 將組件旋轉(zhuǎn)到正確的位置。
　　對(duì)第一個(gè)之后的每個(gè)附加組件重復(fù)步驟 8 和 9。
　　從圖 5（更不用說圖 6）可以清楚地看出，這不是一種“即發(fā)即忘”的過程。晶體管沒有正確傳輸，除此之外，在我們獲得可用的原理圖之前，仍然需要進(jìn)行大量檢查和清理工作。